查看原文
其他

“双一流”是一种状态!

京领 京领新国际 2020-02-04

作为影响国家高等教育、国家发展的重要决策,世界一流大学和一流学科建设,简称“双一流”,自公布之日起就引起了广泛的反响。


与之前的“985”、“211”一样,“双一流”迅速被作为学生、家长、社会大众评价大学水平的参照标准。由于在“双一流”名单遴选时运用“高校认可度较高、客观性较强的国际第三方学科评价”,涉及到参考境外商业排名的可能性,许多国内大学开始将“XX世界大学排名”“XX学科排名”“入选ESI”作为发展目标。并且,由于这些商业排名经常被媒体爆出数据收集有误,遂引起业内的质疑。这些商业排名是否科学、专业?有无资格作为参考?成为了舆论关注的首要问题。


境外商业排名不应被一棒子打死


因为这些境外商业排名的主体具有商业属性,就应该在公信力、科学性上受到质疑吗?答案当然是否定的。THE、QS等境外排名的快速发展,绝大部分依靠其自身产品迭代能力,其品牌公信力依赖于排名的科学性和认可度。换句话说是通过商业竞争、资源重组得来,有很强的开放性和公平性。新的公司、理念随时都有可能加入竞争,固有理念会随着发展产生分化、形成新的竞争实体。


比如QS与THE分离独立发布排名,就是因为对排名方法科学性的分歧。而这种竞争也是促使境外商业排名更加成熟、可靠的内在动机。

 

有观点认为商业排名方法“粗糙”,数据采集不妥,不足以作为“双一流”的评价参考,笔者认为这种观点有其理由。作为商业排名,自身能够被社会所接受,得益于其多年积累的数据库和不断改进的排名方法。



在国际大学排名这一领域上,许多境外排名如QS、THE、USNEWS自身就与许多国际大学和专业的会计师事务所合作(普华永道)。信息获取的准确性主要取决于学校公开信息的程度、数据的准确程度。虽有被学校造假、瞒报的可能,但是从排名机构的角度,对待每一所学校都是公平的。并且在任何排名、报告中都有可能发生,一棒子打死显得有些不太公平。


QS排名组织的展会,为学校和学生搭建平台


商业排名在多年发展的过程中自身也在不断改进排名方法、贴近用户、获取反馈。排名易用性、准确性、公信力的提升建立在大量用户使用、验证、反馈和评价的基础之上,所以不能单纯理解为对大学的简化评价和“非专业择校工具”。


商业排名的本质不是学校公关!



结合QS排名来说,除了榜单之外,QS同时也是大学信息库,面向学校开放。大学可以通过上传照片、文字概述在其官网上建立主页,与学生互动,并开展教育展会、面试会。从这点上来看,由于涉及到了招生、学费、奖学金、服务费,确实具有商业公关意味,但将其概括为排名的本质,显然有失偏颇。

 

究其原因,在世界范围内,大学除了事业性、公益性之外还包括了赢利性(注意与营利的区分)与经济性。从人力、人才培养来看,大学所产生教育的回报一直是行业发展的标准之一。大学对了解潜在生源质量、学科建设动向和自身公共形象的宣传有着迫切的需求。甚至如果说学校重视排名的公关作用,那么重视“双一流”的牌子是否也有重视公关的嫌疑呢?至少从大众择校、招生录取的角度来看,其“口碑”影响力还是不小的。


评价标准缺失

“双一流”要摆正心态、进入状态


大学评价的基准一直是模糊的、缺失的,在意识形态不同的用户间,评价差别很大。大学如果不以这些排名为参考,又如何评价自身国际化发展、双一流学科建设呢?如果不用国际用户普遍认可的排名作为标准,又如何达到“世界一流”呢?虽然说相对独立的行业协会排名在排除利益关系上有所优势,但其自身也面临着公信力被会员滥用、会费收取困难等问题。所以在无法找到完全科学的评价标准时,采用数量相对丰富、科学性较强的评价来源成为了必然。

 

作为有参考价值的评价体系,境外商业排名名次可以成为学校阶段性发展的目标和考核要素。但要端正心态、避免过度解读为建设双一流的“保证”。比如常被大学作为一流学科建设标准的ESI指标(基本科学指标数据库),其有很强的科学性和客观性固然没错,但其学科全面性不足,以论文(成果)来评价学校科研水平不尽全面,如果单纯将其作为目标就容易产生“偏科、硬上”等等问题,导致资源浪费、效果不佳。如此一般折腾,想必双一流学科建设也会困难重重。



笔者认为,此时正确的心态就非常重要。学校要意识到“双一流”是一个建设和创造、创新的过程——只要创新就会面临风险,意识到在风险面前只有抗风险能力——排名报告并不能作为“保险、保证”。要意识到人才培养不可逆——学科建设的没有后悔药可吃。在此之后充分理解国家重大战略布局、国际经济发展趋势找准特色学科,一步一个脚印的建设院校的师资、学科。如此一来,想必可以自然而然的进入“双一流”的状态取得“双一流”的成果。


部分图片来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请联系删除。

京领排名

中国公办大学国际化竞争力排行榜

中国民办大学国际化竞争力排行榜

京领资源

专家学者资源库

海外大学资源库

海外高中资源库 

行业人才资源库

国际学校资源库

国内大学资源库

京领传媒

京领说

京领专访

京领周刊

京领数据

京领报告

京领大会

京领服务


企业教育咨询

政府教育规划

行业人才猎聘

高端留学咨询 

大学国际化办学

K12国际化学校

推荐阅读


    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存